29. maijā 4.a un 4.b klašu skolēni devās aizraujošā mācību braucienā, kurā vienas dienas laikā kļuva gan par dabas pētniekiem, gan par jaunajiem animatoriem. Skolēni piedalījās izzinošās nodarbībās Liepājas Dabas mājā un Aizputes novada muzejā, iegūstot jaunas zināšanas par dabu, ekosistēmām un kino vēsturi.
Pirmā pietura bija Liepājas Dabas māja, kur projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros skolēni piedalījās nodarbībās “Putnu vērošana Liepājas ezerā” un “Ekosistēmu daudzveidība”. Ar binokļu palīdzību bērni vēroja dažādas putnu sugas, iepazina Liepājas ezera dabas bagātības un noskaidroja, kā cilvēka rīcība ietekmē apkārtējo vidi. Darbojoties grupās, skolēni analizēja dažādus dabas objektus, pētīja saiknes starp augiem, dzīvniekiem un cilvēkiem, kā arī mācījās izprast ekosistēmu līdzsvaru.
Pēc dabas izzināšanas skolēni devās uz Aizputes novada muzeju, kur programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros iepazina kino un animācijas vēsturi. Nodarbībā bērni uzzināja par senākajām ierīcēm, kas radīja kustības ilūziju, un paši izgatavoja zootropus – vienu no pirmajiem animācijas veidošanas rīkiem. Praktiskajā darbā skolēni zīmēja, krāsoja, līmēja un ar lielu aizrautību vēroja, kā viņu radītie attēli atdzīvojas kustībā.
Diena bija bagāta ar atklājumiem, radošiem uzdevumiem un praktisku darbošanos. Skolēni ne tikai papildināja zināšanas dabaszinībās, vēsturē un mākslā, bet arī attīstīja sadarbības prasmes, zinātkāri un pētniecisko domāšanu. Gan Liepājas Dabas mājas speciālistu sagatavotās aktivitātes, gan Aizputes muzeja radošā nodarbība ļāva mācīties interesantā un aizraujošā veidā ārpus skolas vides.
Paldies Liepājas Dabas mājai, Aizputes novada muzejam un projektu organizatoriem par iespēju bērniem piedalīties tik izzinošā, radošā un vērtīgā piedzīvojumā!
Informāciju sagatavoja:
4.a un 4.b klašu audzinātājas Inese Reisa un Una Birzniece